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Journal of The Open University
of Japan No. 42

放送大学研究年報 第42号

論 文

[001-021]

放送大学におけるモンゴル国立大学教職員の研修受け入れ

稲村哲也、高橋博文、Sukhee Battulga、Sukhbaatar Otgontsetseg、奈良由美子

[023-036]

JICA草の根技術協力事業「モンゴルにおける防災啓発プロジェクト」(略称)の成果と今後の展開

石井祥子、奈良由美子、鈴木康弘、稲村哲也、Serd-Yanjiv Narangerel、Sukhee Battulga、Byambajav Narmandahk

[037-054]

救護法成立・施行過程における社会事業調査の意義
-明治20年代から明治末期に実施された細民調査等を手掛かりに-

山田知子

[055-071]

心理療法における相互変容モデル

橋本朋広

[073-081]

放送大学における心理学実験実習科目の現状と課題

森 津太⼦、⾼橋秀明、進藤聡彦、向⽥久美⼦

[083-090]

反復表現の意味をめぐって

佐藤仁美

[091-106]

就学相談員の保護者面談における観点について
-生態学的視点に注目して-

波田野茂幸

[107-113]

車椅子から「特権」を考える

大橋理枝

研究ノート

[115-121]

「教育産業」の業務内容とその自己認識
-meta descriptionの内容分析-

橋本鉱市

[123-126]

児童養護施設入所児の保育所等の二重利用について

村松健司、坪井 瞳、保坂 亨

[127-136]

放送大学に相応しいリメディアル教育の実践的研究
―オンライン学習グループの試み―

橋本健朗、宮本陽一郎、佐藤智徳、芝﨑順司、森本容介、辻 靖彦、隈部正博、滝澤 登、東 明彦、猪嶋哲也、工藤 元、川村千夏、筒井友恵、谷平泰晃、近藤智嗣、加藤和弘、林 徹

[137-148]

放送大学におけるAIトランスフォーメーションの可能性

近藤智嗣、相良たまみ

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